(العربية) التدريس التأملي للنص المقروء لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية
د.إ 50.00
(العربية) تأتي أهمية البحث في مساعدة المُتعلِّمينَ بالصف الثاني المتوسط (الإعدادي) للتعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لهم، وكذلك تنميتُها لديهم، وبالنسبة للمعلِّمَين يساعدهم في التعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط، وتوجيه نظَر القائمين على العمليَّة التعليميَّة إلى أهمية مُمارَسة التدريس التأمُّليّ في التنمية المهنية لِمُعَلِّمِي اللُّغة العربية أثناءَ الخدمة، وجانب آخر بالنسبة للخبراء والباحِثينَ، يمدّ مُخَطِّطِي المناهج بمهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)؛ لتضمينها بمحتوى اللُّغة العربية المقرَّر دراستُه عليهم.
Related Products
-
تصفح الكتاب
(العربية) تأتي أهمية البحث في مساعدة المُتعلِّمينَ بالصف الثاني المتوسط (الإعدادي) للتعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لهم، وكذلك تنميتُها لديهم، وبالنسبة للمعلِّمَين يساعدهم في التعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط، وتوجيه نظَر القائمين على العمليَّة التعليميَّة إلى أهمية مُمارَسة التدريس التأمُّليّ في التنمية المهنية لِمُعَلِّمِي اللُّغة العربية أثناءَ الخدمة، وجانب آخر بالنسبة للخبراء والباحِثينَ، يمدّ مُخَطِّطِي المناهج بمهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)؛ لتضمينها بمحتوى اللُّغة العربية المقرَّر دراستُه عليهم.
-
تصفح الكتاب
(العربية) تأتي أهمية البحث في مساعدة المُتعلِّمينَ بالصف الثاني المتوسط (الإعدادي) للتعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لهم، وكذلك تنميتُها لديهم، وبالنسبة للمعلِّمَين يساعدهم في التعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط، وتوجيه نظَر القائمين على العمليَّة التعليميَّة إلى أهمية مُمارَسة التدريس التأمُّليّ في التنمية المهنية لِمُعَلِّمِي اللُّغة العربية أثناءَ الخدمة، وجانب آخر بالنسبة للخبراء والباحِثينَ، يمدّ مُخَطِّطِي المناهج بمهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)؛ لتضمينها بمحتوى اللُّغة العربية المقرَّر دراستُه عليهم.
-
تصفح الكتاب
(العربية) تأتي أهمية البحث في مساعدة المُتعلِّمينَ بالصف الثاني المتوسط (الإعدادي) للتعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لهم، وكذلك تنميتُها لديهم، وبالنسبة للمعلِّمَين يساعدهم في التعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط، وتوجيه نظَر القائمين على العمليَّة التعليميَّة إلى أهمية مُمارَسة التدريس التأمُّليّ في التنمية المهنية لِمُعَلِّمِي اللُّغة العربية أثناءَ الخدمة، وجانب آخر بالنسبة للخبراء والباحِثينَ، يمدّ مُخَطِّطِي المناهج بمهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)؛ لتضمينها بمحتوى اللُّغة العربية المقرَّر دراستُه عليهم.
-
تصفح الكتاب
(العربية) تأتي أهمية البحث في مساعدة المُتعلِّمينَ بالصف الثاني المتوسط (الإعدادي) للتعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لهم، وكذلك تنميتُها لديهم، وبالنسبة للمعلِّمَين يساعدهم في التعرُّف على مهارات الكتابة الإبداعية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط، وتوجيه نظَر القائمين على العمليَّة التعليميَّة إلى أهمية مُمارَسة التدريس التأمُّليّ في التنمية المهنية لِمُعَلِّمِي اللُّغة العربية أثناءَ الخدمة، وجانب آخر بالنسبة للخبراء والباحِثينَ، يمدّ مُخَطِّطِي المناهج بمهارات الكتابة الإبداعية في اللُّغة العربية اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)؛ لتضمينها بمحتوى اللُّغة العربية المقرَّر دراستُه عليهم.
